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《知否》中明兰和嫣然都是自幼丧母，由祖母呵护着长大的，然则两个东说念主却有着一丈差九尺。
明兰遇事，心里有成算，不惧艰难，也懂得如那处理问题。
嫣然遇事，心里莫得章法，五色无主，除了哭等于哭，统统不懂如那处理问题。
明兰和嫣然两东说念主的相反如斯之大，一方面是她们自身的特性原因，另一方面是在于各自祖母自己的领路，才智，还有形状不同，导致的教悔司法不同。
领路的不同嫣然的祖母教给嫣然的是“授之于鱼”，而明兰的祖母教给明兰的是“授之于渔”，两者的意境决定了两者的差距。
明兰祖母知说念什么才是确切为孩子好，什么才是孩子确切需要的。她知说念怎样匡助孩子成才，哪怕她以后不在，也毋庸惦记孩子我方过不好。
明兰的祖母我方自己，以勇毅侯独女的身份低嫁到盛家，却得不到丈夫的爱好，资格了和大娘子王若弗相似的遭受——宠妾灭妻。
她的前半生其实亦然在痛楚中渡过的，一齐上靠着我方的机灵和忍耐撑到丈夫死一火，她悉心讲明注解盛宏成才，自后才得以享受老年的平稳。
祖母每次都跟她身边的房姆妈说：她我方已经吃过的苦，毫不叫明儿再吃一遍。
也正因为祖母她是在痛楚中成长起来的，是以，她罕见明晰一个女东说念主往常的幸福是什么，需要掌合手哪些糊口妙技，才能过好婚后的日子。
祖母教给明兰3项立足立命的妙技：
1.念书，习字，普及领路，开启机灵，明辨曲直的才智。
2.管东说念主，记账，掌合手管家的才智
3.打马球，熏香，作念茶，女红，烹调，过好日子的才智。
加上明兰在祖母身边，从小耳濡目击祖母的处世形势，以她的明智机灵，早就吃透这些玩法。
嫣然的祖母，老公是太师，莫得传奇有宠妾灭妻的行经，应该说她的日子是过得相比唾手的，毕竟有老公不错依靠，毋庸事事我方商酌，少了些许糟隐衷。
她独一的糟隐衷，揣测等于她女儿在嫣然母亲身后，娶了一个不敬尊长，怠慢嫣然的爱妻，连同着女儿也怠慢嫣然。
也许是因为嫣然祖母，莫得像明兰祖母的那种痛楚资格，是以，莫得感受过零丁无援时，该怎样逆滋长起来。也就不知说念怎样教诲嫣然，才能让她后半生无忧。
她作念了她能作念的，等于作念嫣然的靠山，得志嫣然的物资需求，保护她少被弟弟妹妹欺凌一些，勤劳祯祥养大嫣然，给她找一门好婚事，可惜她不懂怎样教诲嫣然筹划我方的东说念主生。
有句话说：“你的领路历程，等于你的东说念主生上限。”
一个东说念主的领路，开垦着他的活动，进而决定了他的东说念主生走向。
明兰祖母的领路，不但开垦着她我方的东说念主生走向，更是决定了明兰，以及盛家整个家眷的走向。
才智的不同
明兰祖母在盛宏遇到难题时，不错提供匡助
盛宏不错宦途唾手，很猛历程上是明兰祖母的功劳。
每次盛家遇到辣手的事情，贤明的明兰祖母都会为盛宏分析历害，开垦他作念出正确的弃取。
千万别小看这一助力，随机莫得处理好，有可能激勉没顶之灾。
就拿卫小娘难产死一火，卫姨母来盛家哭诉明兰恻隐，条目带回她家奉侍，说她小小年事就莫得亲生母亲的温文，往后的日子该怎样过。
这个时代，盛宏莫得昭着卫姨母的确切意图——让明兰跟在老爱妻身边有个保险。
他一心还思着让老爱妻奉侍墨兰，司法老爱妻一语点醒了他，你认为东说念主家是至心来讨要明丫头的，那是东说念主家但愿明丫头有个好的去向，如果莫得安置好，这个事情没完，东说念主家如若拿这事参你一册，你还思着不错顺顺当当去京城仕进？
吓得盛宏，不敢相持让老爱妻养墨兰，还连连感谢母亲作念得对。
如果老爱妻和盛宏相似模糊，放着一个孤女明兰不养，让她自生自灭，然后养墨兰，那卫家东说念主确定不会排艰深纷，姐姐在盛家不解不白死了，孩子孤苦无依，只须一张状纸告到朝廷，哪怕毋庸掉脑袋，也会累及宦途的前景。
明兰祖母就像盛家的一盏指路明灯，频繁指引着盛家往正确的方上前进。
嫣然祖母戏份未几，看到嫣然处处被妹妹欺凌，被继母不待见，她也无法妥善处理，可见她莫得才智处理好和儿媳，女儿的干系。
再看她处理嫣然被曼娘上门，逼着喝妾式茶的处理形势就不错看出，她也莫得才智匡助女儿。
顾廷烨为了给曼娘一个名分，相中了嫣然的温柔和不筹算别东说念主的确立，认为她不错聘请曼娘进门，于是便躬行上门求娶。
没思到曼娘一心绪作念正妻，有利上门激愤欺侮嫣然，其时总共家丁都拿曼娘没目的，只可任她在门口破骂，既赶不走，又叫不进来。引来了好多庶民的围不雅。
其时嫣然祖母径直被气得吐血我晕，醒来了也不知说念该如那处理，只见祖孙俩相对在抹泪。
从明兰祖母和嫣然祖母身上发现，一个东说念主奇迹的才智简直爱妻遑急了，小到不错让我方遇事能处理，大到不错编削家眷的气运。
形状的不同盛家祖母挂牵的是整个盛家的往常前景
明兰的祖母在盛家是独逐一个与盛家莫得半点血统干系的东说念主，盛宏也不是她亲生的女儿，但她的心装的永久是谋求盛家永恒的茂盛。
有一天，伯爵娘子带着女儿到盛家作客，三个兰通盘到正厅偷看小哥哥，如兰和明兰被墨兰推了一把，不注意跌倒在宾客眼前，之后盛宏一味偏私墨兰，只处罚了如兰和明兰。
她老东说念主家发现了盛宏无法作念到对儿女一视同仁，笼罩的痛楚。
是以，她请来了少小时的闺蜜孔嬷嬷到家里，一方面是为了教孙女们学立足立命的门径，另一方面，更遑急的筹划是为了让盛宏昭着，动作父母要不偏不倚的真谛。
如果偏心偏疼某一个，会引起兄弟姐妹歧视而反目，祸害家眷的严重着力。
孔嬷嬷告诉盛宏说：儿女宽阔的家庭，最需要不偏不倚，方能家宅宁静。
她也告诉孩子们，什么是一家东说念主的真谛：一家子兄弟姐妹同气连枝，共荣共辱，日后你如若荣耀了，全家东说念主也都随着荣耀。日后如若你丢了东说念主，全家东说念主也随着丢了东说念主，一个都跑不了。
应知一个家眷要茁壮，必得兄弟姐妹都心合力才行，时常好多各人眷都是从里头启动败起来的。
明兰祖母邀请孔嬷嬷的一番良苦悉心，为盛家往常的荣辱奠定了基础。孔嬷嬷的课是一个怎样让家眷茂盛的指南。
嫣然的祖母只挂牵嫣然一个东说念主的往常
嫣然的祖母，她自己莫得明兰祖母的认识，自身还需要依靠老公，是以更不具备开垦家眷高贵隆盛的才智。
她的着眼点唯独嫣然，以她的才智，除了保证嫣然生活的物资需求，也只可教给嫣然一个平庸闺房女子要作念的事，比如女红之类的。至于其他的筹划东说念主生之说念，她我方不懂，也就没目的教给嫣然。
从祖母们的形状给子孙们带来的益处中，发现一个东说念主的形状，决定着一个东说念主的气运，致使决定一个家眷的走向。
愿咱们都不错努力普及我方的领路云开体育，提高我方的才智，怒放我方的形状，达成我方思要的东说念主生，有才智成为，映照子孙东说念主生导向的一盏明灯。